martes, 25 de enero de 2011

Diseño en 2º Bach






El proceso de Diseño pasa por una fase de concrección de cada una de las piezas y de su montaje. Dimensionar, buscar soluciones constructivas sin perder la intención del objeto es un paso decisivo a la hora de definir la obra final. Desde el boceto rápido a lápiz sobre papel hasta la construcción de la pieza se lleva a cabo el Proyecto - guia directora de la concrección de lo que fué una idea y ahora es una realidad - y es el Proyecto en sí el objetivo del trabajo de los alumnos de 2º Bach.
Lo que vemos es el final de un proceso de Diseño en CAD. Imágenes 3D renderizadas de los diseños: una barca desmontable para rio, un carro-banco de trabajo portátil y una caseta para perros hecha con neumáticos reciclados. Cualquiera de estos objetos se podría fabricar siguiendo los proyectos hechos por ellos. Ese era el objetivo.

viernes, 21 de enero de 2011

Dos modos muy diferentes de hacer una animacion.

Fijaos en las grandes diferencias y las similitudes, que las hay, entre estos dos cortos:
- Parecida posición de la cámara.
- Mismo personaje.
- Similar contenido.


jueves, 20 de enero de 2011

¡Esto es Hollywood!

No sé como colgar en el blog tantos cortos como tengo ¡Todavía quiero más! Os recomiendo que visiteis el canal de Youtube donde tenemos colgados todos, es más fácil.Quiero ofreceros unos consejos muy simples y que mejorarán vuestros videos de animación:

1.- Ved muchos videos. Se aprende un monton viendo ideas de los demás, pensad que hay un monton de gente haciendo videos con ideas tan buenas como las vuestras...
PERO ... no copieis a los demás. No sirve de nada. No aporta nada.Solo vosotros podeis hacer vuestro mejor corto.

2.- Recordad que una cámara (video o foto) de un modo similar a como lo hace el ojo humano, SOLO registra LUZ Y COLOR. Fijáos en qué luz teneis y que colores se ven a través del visor (si tiene visor, utilizadlo). Cuando me refiero a "luz" tambien quiero decir "sombra". Rastread las sombras y que no se os olviden a lo largo de toda la película- esto es más sencillo con luz artificial que con luz natural- tanto en intensidad como en posición.

3.- Si lo que queremos es simular movimiento (que parezca que se mueven las cosas,personajes,etc) debemos mantener nuestra cámara fija mediante un trípode o cualquier otro invento.

4.- El efecto óptimo del movimiento se consigue con 24 f.p.s - 24 fotogramas por segundo - eso quiere decir que cada seg. de vuestro corto necesita 24 fotos, luego cada minuto 1440 fotografías, que son muchas. Con el programa que estamos utilizando (Windows Movie Maker) la máxima velocidad de reproducción es de aprox. 12 f.p.s. pero aún así se consigue un efecto bastante chulo. Recordad las comparaciones de clase entre las películas de Walt Disney y los dibujos de "Oliver y Benji".

5.- Las distintas posiciones de la cámara nos informan del punto de vista del narrador: desde arriba (picado)lo vemos todo y dominamos la situación = narrador omnisciente; desde abajo (contrapicado) nosotros somos pequeñitos, el personaje es mayor que nosotros o un héroe. Pensad siemple en la ALTURA DEL HORIZONTE en cada toma.



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